Istituito nel 1904, il nosto Asilo rappresenta un punto di riferimento per l’istruzione pre-scolastica del nostro territorio.
La Fondazione Asilo Infantile di Abbiate Guazzone è una scuola paritaria privata d’ispirazione cattolica e ha lo scopo di accogliere e provvedere all’educazione ed istruzione dei bambini nel rispetto delle diverse culture, collaborando con l’azione educativa della famiglia.
Una storia di oltre 120 anni
Si comunica che la Scuola invia i dati relativi alle Spese Scolastiche direttamente all’Agenzia delle Entrate, chi avesse necessità di ricevere il documento cartaceo scriva una email alla segreteria
Da sempre poniamo al centro il benessere dei nostri bambini, seguendoli con rispetto e attenzione.
Un piano formativo moderno, attività didattiche stimolanti e specifiche per ogni fascia di età.
Cucina interna, materie prime di qualità e una filiera controllata garantiscono gusto e sicurezza.
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Offerta formativa
Le attività didattiche vengono completate da momenti di scoperta tematica, in cui i bambini possono conoscere il mondo in cui si sono appena affacciati, con la tranquillità di un ambiente protetto e che rispetta i tempi di ognuno.
Novità ed eventi
Apriamo la busta numero 3!
Amare significa aiutare anche facendo fatica
.
"Mi aiuti?" "Ok, finisco dopo il mio disegno"
#irc #quaresima #amare #aiutare
GIOCO SCUOLA:
1. Discriminazione fonologica e il suo ruolo nell'apprendimento
La discriminazione fonologica si riferisce alla capacità di riconoscere, distinguere e manipolare i suoni del linguaggio. Questo processo è essenziale perché:
· Permette al bambino di percepire le differenze tra fonemi (es. distinguere tra /p/ e /b/).
· Favorisce la corretta associazione tra suoni e grafemi, facilitando la decodifica delle parole scritte.
· Supporta lo sviluppo di abilità come la segmentazione (scomporre le parole nei loro suoni) e la fusione fonemica (combinare i suoni per formare parole), fondamentali per la lettura e la scrittura.
2. Pensiero metacognitivo sui suoni: consapevolezza fonologica
Il pensiero metacognitivo sui suoni implica la capacità di riflettere sul linguaggio orale, analizzando e manipolando i suoni in modo consapevole. Questa abilità include:
· La consapevolezza sillabica (es. riconoscere che la parola" ha due sillabe: ca-sa).
· La consapevolezza fonemica (es. comprendere che "sole" è composto dai suoni /s/ - /o/ - /l/ - /e/).
· La capacità di fare rime, sostituire suoni e riconoscere schemi sonori.
Queste competenze metacognitive aiutano il bambino a sviluppare strategie per la lettura e la scrittura, poiché gli permettono di comprendere che le parole sono costituite da unità più piccole che possono essere analizzate e manipolate.
Aiuto spontaneo,autonomia, tenacia, riprovare, insistere, riuscire, pazientare, continuare, coccolare, ringraziare...
Sono competenze fondamentali che i bambini apprendono e allenano nella nostra scuola.
#autonomia #aiuto #gestigentili #scuolainfanzia
Aiuto spontaneo,autonomia, tenacia, riprovare, insistere, riuscire, pazientare, continuare, coccolare, ringraziare...
Sono competenze fondamentali che i bambini apprendono e allenano nella nostra scuola.
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Fondazione Asilo Infantile di Abbiate Guazzone
Via G. Galli 99, 21049 - Tradate (VA)
info@asiloabbiateguazzone.it
+39 0331 849507
IBAN: IT62T0623050581000047478076
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